小叶老师
特教专业教师，曾任教于普通幼儿园。擅长绘画与手工的教学。
你不知道的橡皮泥教学！
文|小叶老师
橡皮质地柔软、色彩斑斓，自问世以来，就成为小朋友们最喜爱的玩具，孩子的学习很大程度上是从玩儿中提升的。橡皮泥能让孩子在揉、搓、捏、拧下学习配颜色、认形状、做分类、比长短、DIY等，对孩子的认知理解、精细动作、手眼协调等都大有好处。
我家孩子很喜欢橡皮泥，老拿着橡皮泥拿捏把玩，只会重复揉捏，玩一段时间就不想玩了，也不知道他究竟喜欢玩什么？当家长这样说的时候，我们想一想单一的材料，单一玩法，时间久了，是不是会厌倦。那怎么办？我们可以增加多样的材料，结合新材料进行多样化的玩法。同时培养孩子灵活变通的能力。
精彩丰富的内容，外加无敌的扩展活动,还等什么，快来一起学习吧！
01
活动名称：彩虹桥
1) 准备：橡皮泥揉小圆球
2) 单一颜色配对
3) 三个颜色混合
活动目标
1、橡皮泥搓长条，掰成小段，再揉成橡皮泥小圆球，练习手部精细动作。
2、把与彩虹条相对应的的橡皮泥小圆球放在空白处上，培养手眼协调的能力。
3、能够将一样颜色的橡皮泥小圆球与相应颜色的彩虹条进行配对。
4、认识红、黄、绿、蓝四种基本颜色。
活动准备
1、红、黄、绿、蓝四种不同颜色的橡皮泥。
2、画好四道彩虹条的卡纸，塑封膜塑封好。
3、一个装橡皮泥的小盘子。
活动过程
1、摆四个揉好的红、黄、绿、蓝的小圆球，并告诉孩子每个小球的颜色是什么？2、和孩子一起揉红、黄、绿、蓝的橡皮泥小圆球若干个。呈现彩虹板，说：“今天我们要来做一道美丽的彩虹，就是找和彩虹条一样颜色的橡皮泥小圆球放在相同颜色彩虹条的空白小圆圈内。可以先示范一次给孩子看。
2、四个颜色红、黄、绿、蓝的橡皮泥小球摆在孩子面前问：“指一指哪一个是红色的？”
4、在橡皮泥小球的颜色配对中可以先从单一颜色的配对开始，然后配对多种颜色混合。
活动延伸
02
活动名称：橡皮泥绕画
1) 准备：通过配对感知形状的整体
2) 单色（灰色）
3) 彩色
活动目标
1、橡皮泥搓条，练习精细动作。
2、培养线条追踪和手眼协调能力，可以对着形状的轮廓进行绕线。
3、认识四个基本的形状：圆形、正方形、三角形、长方形。
活动准备
1、彩色橡皮泥、单一灰色橡皮泥。
2、四张蓝色的形状卡片。
3、描有虚线的圆形、正方形、三角形、长方形的四张单灰色线描几何图形卡片和四张彩色线描几何图形卡片。（用塑封膜塑封好）
活动过程
1、拿出四个剪好的圆形、正方形、三角形、长方形等卡片模型，一一告诉孩子这是什么形状。然后让孩子拿着蓝色形状卡片去配对相同图形。
2、拿出橡皮泥，教孩子揉圆搓长条。然后告诉孩子我们要用长长的橡皮泥绕着几何图形画出它的形状，然后轻轻地摁压。（先从单一灰色再到彩色）
3、可以把四种图形摆放在一起问：“指一指哪个是圆形，给我正方形等。”看看孩子是否可以很快地进行形状的区辨。
4、手拿四张用橡皮泥绕好轮廓的几何图形卡片，卡片背面对着孩子说：“注意看了，变变变。”立即将卡片翻过来问：“咦，这是什么呀？”让孩子去命名看到的形状。
活动延伸
03
活动名称：彩色吸管
1) 准备
活动目标
1、吸管的认知：吸管的材质和作用。
2、四种颜色：红、黄、蓝、粉吸管的分类。
3、练习插的精细动作。
4、围绕圆形的橡皮泥把相对应的吸管插在圆形轮廓的边缘上。
活动准备
1、四块白色的橡皮泥。
2、四种颜色：红、黄、蓝、粉的吸管各10根。（吸管可以剪成50厘米长）
3、一个绿色小长方形盘子。
活动过程
1、拿出四块白色的橡皮泥让孩子揉圆摁压成圆饼状，（橡皮泥大概要有1厘米的厚度）然后摆放在绿色小长方形盘子上。
2、把四个颜色，红黄蓝粉的各十只的吸管打乱混合在一起，先在每一块橡皮泥上插上一种颜色的吸管。
3、然后让孩子把一样颜色的吸管插在同一块白色的橡皮泥上，对颜色进行简单的分类。
活动延伸
魔力橡皮泥的精彩的教学内容你都学会了吗？在教学的过程中，我们用橡皮泥让教学变得生动有趣，有助于教学更适合孩子的学习方式。让孩子自己动手操作，有助于孩子去体验和理解所学习的内容。活动的扩展延伸，让我们的教学活动形式多样化，教学内容丰富有层次。喜欢的话，快快收藏起来吧。
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